हे इंग्रजी अभ्यासक्रम विद्यार्थ्यांना त्यांच्या प्राथमिक आणि माध्यमिक शालेय शिक्षणाच्या वेगवेगळ्या टप्प्यांवर लागणाऱ्या गरजा पूर्ण करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहेत. अभ्यासक्रम तीन स्तरांमध्ये विभागले गेले आहेत, A, B, आणि C. प्रत्येक स्तर हा विशिष्ट श्रेणीनुसार तयार केलेला आहे आणि विद्यार्थ्यांची प्रगती होत असताना त्यांच्या मूलभूत संकल्पनांना बळकटी दिली जाते याची खात्री केलेली आहे . 

स्तर A: पायाभूत अभ्यासक्रम (1ली ते 3री श्रेणी) 

फोकस: स्तर A ची रचना 1 ली ते 3 री इयत्तेतील विद्यार्थ्यांसाठी इंग्रजीच्या मूलभूत गोष्टींचा परिचय करून देण्यासाठी आणि मजबूत करण्यासाठी केली आहे. हा अभ्यासक्रम इंग्रजी भाषेचा सर्वसमावेशक परिचय प्रदान करतो, ज्यामध्ये वाचन, लेखन, बोलणे आणि ऐकणे यासारख्या आवश्यक कौशल्यांचा समावेश होतो. 

अभ्यासक्रमाचे विहंगावलोकन: 

• ध्वनीशास्त्र आणि शब्दसंग्रह: मजबूत वाचन कौशल्ये, मूलभूत शब्दसंग्रह आणि साधी वाक्य रचना तयार करण्यासाठी ध्वनीशास्त्राचा परिचय. 

• व्याकरण: संज्ञा, क्रियापद, विशेषण आणि वाक्य निर्मितीच्या मूलभूत गोष्टींसह मूलभूत व्याकरण संकल्पना. 

• वाचन आकलन: सोप्या कथा आणि परिच्छेद जे विद्यार्थ्यांना वाचन आकलन आणि चिकित्सामक विचार कौशल्ये विकसित करण्यात मदत करतात. 

• लेखन: साधी वाक्ये लिहिणे, सुसंगत विचार तयार करणे आणि लहान परिच्छेद लिहिण्यास सुरवात करणे यावर लक्ष केंद्रित करणे. 

• बोलणे आणि ऐकणे: पूर्ण वाक्यांमध्ये बोलणे, सूचना समजून घेणे आणि साध्या संभाषणांमध्ये भाग घेण्यास प्रोत्साहन देणारे क्रियाकलाप. 

उद्दिष्ट: स्तर A च्या शेवटी, विद्यार्थ्यांनी साधे मजकूर वाचण्यास, मूलभूत वाक्ये लिहिण्यास, व्याकरणाच्या मुख्य संकल्पना समजण्यास आणि नवशिक्या स्तरावर प्रभावीपणे संवाद साधण्यास सक्षम असावे.

 

स्तर B: मध्यवर्ती कोर्स (1ली ते 5वी श्रेणी – 4थी आणि 5वी इयत्तेवर मुख्य वर मुख्य लक्ष) 

फोकस: स्तर B हा स्तर A मध्ये रचलेल्या पायावर विस्तारित होतो. 4थ्या आणि 5व्या इयत्तेत विद्यार्थ्यांच्या कौशल्यांच्या विकासावर भर दिला जातो. हे आधीच्या ग्रेडमधील संकल्पनांचे पुनरावलोकन आणि बळकटीकरण करत असताना,मुख्य लक्ष विद्यार्थ्यांना अधिक जटिल भाषा कार्यांसाठी तयार करण्यावर आहे. 

अभ्यासक्रमाचे विहंगावलोकन: 

• सुरुवातीला आम्ही स्तर A च्या अभ्यासक्रमात सूचीबद्ध असलेल्या सर्व गोष्टींचा समावेश करू. 

• प्रगत व्याकरण: काल (भूतकाळ, वर्तमान, भविष्यकाळ), संयोग, पूर्वसर्ग आणि वाक्य प्रकार (घोषणात्मक, प्रश्नार्थक, उद्गारात्मक) यासह अधिक जटिल व्याकरणाचा परिचय. 

• वाचन आणि विश्लेषण: सामग्रीचे विश्लेषण करणे, थीम समजून घेणे आणि आकलनाच्या प्रश्नांची उत्तरे देणे यावर लक्ष केंद्रित करून दीर्घ परिच्छेद आणि कथा वाचणे. 

• लेखन कौशल्य: लांब परिच्छेद, कथा निबंध लिहिणे, आणि मूलभूत निबंधाची रचना परिचय (परिचय, मुख्य भाग, निष्कर्ष) शब्दसंग्रह विस्तार: समानार्थी, विरुद्धार्थी शब्द आणि शब्द कुटुंबांसह वाचन आणि थेट शब्दसंग्रह सूचनांद्वारे समृद्ध शब्दसंग्रह तयार करणे. 

• बोलणे आणि ऐकणे: अधिक क्लिष्ट बोलण्याची कार्ये, ज्यात कथा सांगणे, सादरीकरणे आणि गटचर्चेत भाग घेणे समाविष्ट आहे. 

उद्दिष्ट: लेव्हल B च्या शेवटी, विद्यार्थी अधिक क्लिष्ट मजकूर वाचण्यात आणि विश्लेषित करण्यात, संरचित परिच्छेद आणि निबंध लिहिण्यात आणि व्याकरण आणि शब्दसंग्रहाचे सखोल ज्ञान प्रदर्शित करण्यात निपुण असावेत. त्यांना बोलले जाणारे आणि लिखित दोन्ही इंग्रजीत स्पष्टपणे व्यक्त करता आले पाहिजे. 

स्तर C: प्रगत अभ्यासक्रम (1ली ते 8वी श्रेणी – 6वी ते 8वी इयत्तेवर मुख्य लक्ष केंद्रित करून) 

फोकस: स्तर C हा तीन अभ्यासक्रमांपैकी सर्वात प्रगत आहे, ज्यामध्ये 1 ली ते 8 वी इयत्तेपर्यंतची सामग्री समाविष्ट आहे, 6 व्या ते 8 व्या इयत्तेमध्ये आवश्यक असलेल्या अधिक अत्याधुनिक भाषा कौशल्यांवर लक्ष केंद्रित केले आहे. हा कोर्स विद्यार्थ्यांना प्राथमिक ते माध्यमिक इंग्रजीमध्ये संक्रमणासाठी तयार करतो, चिकित्सामक विचार आणि जटिल भाषेच्या वापरावर भर देतो. 

अभ्यासक्रमाचे विहंगावलोकन: 

• सुरुवातीला आम्ही स्तर A आणि B च्या अभ्यासक्रमात सूचीबद्ध असलेल्या सर्व गोष्टींचा समावेश करू. 

• जटिल व्याकरण: प्रगत व्याकरण विषयांचा तपशीलवार अभ्यास, जसे की परिपूर्ण काल, निष्क्रिय आवाज, खंड (आश्रित, स्वतंत्र), आणि वाक्य विविधता. 

• साहित्यिक विश्लेषण: थीम, कथानक, वर्ण विश्लेषण आणि अलंकारिक भाषा यासारख्या साहित्यिक घटकांवर लक्ष केंद्रित करून लघुकथा, कविता आणि कादंबऱ्यांसह साहित्याचा परिचय. 

• प्रगत लेखन: बहु-परिच्छेद निबंध, शोधनिबंध आणि सर्जनशील लेखन भाग लिहिणे. प्रबंध विधाने, युक्तिवाद, समर्थन तपशील आणि पुनरावृत्ती धोरणांवर भर. 

• शब्दसंग्रह आणि शब्दलेखन: प्रगत शब्दसंग्रहाचा अभ्यास, ज्यामध्ये उपसर्ग, प्रत्यय आणि मूळ यांचा समावेश आहे आणि शब्दाचा अर्थ आणि शब्दलेखन यावर त्यांचा प्रभाव. 

• सार्वजनिक बोलण्याची आणि ऐकण्याची कौशल्ये: सादरीकरणे, वादविवाद आणि चिकित्सामक ऐकण्याच्या व्यायामाद्वारे सार्वजनिक बोलण्याची कौशल्ये विकसित करणे.

 उद्दिष्ट: स्तर C च्या शेवटी, विद्यार्थी तपशीलवार साहित्यिक विश्लेषण करण्यात, अत्याधुनिक निबंध आणि शोधनिबंध लिहिण्यास आणि प्रगत व्याकरण आणि शब्दसंग्रह अचूकपणे वापरण्यास सक्षम असावे. लिखित आणि बोलण्यात, त्यांच्या कल्पना स्पष्टपणे आणि पटवून देण्याच्या क्षमतेवर त्यांना आत्मविश्वास असला पाहिजे. 

निष्कर्ष इंग्रजी अभ्यासक्रमाच्या ह्या तिन्ही स्तरांची (A, B, आणि C) रचना मुलभूत गोष्टींपासून ते अधिक प्रगत इंग्रजी भाषेच्या कौशल्यांपर्यंत सतत शिक्षण देण्यासाठी काळजीपूर्वक केली आहे. प्रत्येक स्तर मागील स्तरावर तयार होतो, हे सुनिश्चित करते की विद्यार्थ्यांनी इंग्रजीचा मजबूत पाया विकसित केला आहे आणि ते त्यांच्या शिक्षणाद्वारे जीवनात प्रगती करताना मजबूतपणे उभे राहतील